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Concurso Público para Professor Adjunto: cronograma ajustado
Publicado em 17/06/2015 às 9:42

Edital 044/DDP/2015

Campo de Conhecimento: Probabilidade e Estatística

Processo: 23080.047361/2014-86

Número de vagas: 01 (uma)

Classe: Adjunto

Regime de Trabalho: Dedicação Exclusiva/DE

AJUSTE DO CRONOGRAMA: Cronograma Concurso Estatistica 2015

Florianópolis, 17 de Junho de 2015.

Silvia Modesto Nassar – UFSC (Presidente)

Concurso Público para Professor Adjunto: Resultado prova escrita
Publicado em 15/06/2015 às 17:45

Concurso Público para Professor Adjunto: Resultado prova escrita

Campo de conhecimento: Probabilidade e Estatística

Processo nº 23080.047361/2014-86

Candidato Inscrição Resultado
André Wust Zibetti 40780018  Aprovado
Andreia Zanella 40780008  Aprovada
Leonardo Hoinaski 40780004  Reprovado
Rodrigo Gabriel de Miranda 40780013  Reprovado
Rodrigo Rossetto Pescim  40780011  Aprovado

Florianópolis, 15 de Junho de 2015.

Profª Silvia Modesto Nassar/UFSC (presidente da Banca)

Google Rise Award dado a projeto da Iniciativa Computação na Escola
Publicado em 25/05/2015 às 15:34

O projeto Oficinas de Computação Física para Pais e Filhos coordenado pela Iniciativa Computação na Escola do GQS – Grupo de Qualidade de Software do INCoD – Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Convergência Digital, recebeu o Google Rise Award. Placa Google Medium O projeto é voltado ao desenvolvimento, aplicação e avaliação de oficinas de família onde os pais ao lado de seus filhos (10-14 anos) aprendem habilidades básicas de programação de computadores. Nas oficinas eles aprenderão conceitos de computação física fazendo bonecos interativos que piscam com os seus olhos ou abanam o braço quando alguém se aproxima. Tudo isto será feito integrando Scratch e Arduino como uma solução de baixo custo e ao mesmo tempo fácil e fascinante para aprender computação.

O projeto é coordenado pela Iniciativa Computação na Escola do  GQS/INCoD – Instituto Nacional para Convergência Digital, um instituto de pesquisa do Ministério de Ciência e Tecnologia sediado no INE – Departamento de Informática e Estatística da UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina. A iniciativa é dedicada a aumentar o ensino de computação no Ensino Fundamental provendo a todos os alunos a oportunidade de aprender computação, envolvendo muito mais do que somente o uso de sistemas de software, incluindo o pensamento computacional e a programação de computadores. A necessidade de aprender a escrever programas de computador vai além da utilidade profissional. Mesmo que não sejam futuros cientistas da computação, todas as crianças devem ter a oportunidade de serem “fluentes” em programação.   “De telefones a carros e até a medicina, a tecnologia toca todas as partes de nossas vidas. Se você pode criar tecnologias, você pode mudar o mundo.”

Susan Wojcicki, CEO do Youtube (ex SVP do Google)

  Neste século, saber programar computadores se tornou uma habilidade básica e útil para todos e em todos os aspectos da vida. Ela pode ser vista como um tipo de “poder mágico”, que permite àquele que é fluente em programação realizar suas ideias criativas por meio de animações, jogos, aplicativos – tudo que imaginar! O Google Rise Award faz parte do Programa Google for Education que incentiva que os alunos sejam criadores e não apenas consumidores de tecnologia do futuro. Só em 2015 o Google Rise Award já destinou 1,5 milhões de dólares a 37 organizações de 17 países, incluindo o Brasil. Mais informações via o nosso website, google+ ou nosso grupo no facebook.

Publicado em 04/11/2014 às 18:47

Mais informações sobre o INE podem ser obtidas em: http://ine.ufsc.br/departamento

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