Aluna publica resultados de projeto PIBIC em periódico internacional

15/06/2020 16:50

Já está disponível online o artigo: Lívia S. Marques, Christiane Gresse von Wangenheim, Jean C. R. Hauck. Teaching Machine Learning in School: A Systematic Mapping of the State of the Art. Informatics in Education, 19(2), 2020.

O artigo apresenta resultados parciais da pesquisa da Lívia realizada no projeto de iniciação científica PIBIC/UFSC no contexto da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.

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