– ine – Depto. de Informática e Estatística

Entre os dias 2 e 6 de junho uma equipe da UFSC, formada por quatro estudantes do ECL (Laboratório de Computação Embarcada), participou da 2019 Design Automation Summer School e do 56^th ACM/IEEE Design Automation Conference (DAC2019) em Las Vegas, NV, (EUA).

Os estudantes Tiago Fontana (doutorando do PPGCC), Sheiny Fabre (doutorando do PPGCC), Marcio Monteiro (mestrando do PPGCC) e Bernardo Ferrari (CCO) foram selecionados pelo Programa Richard Newton Young Student Fellow da ACM/SIGDA.

O programa pagou as inscrições no DAC2019 e também forneceu um auxílio em dinheiro para dois dos estudantes.

Além de assistirem a diversas sessões técnicas do DAC2019 e a três tutoriais, os estudantes participaram da 2019 Design Automation Summer School que ocorreu no dia 2 de junho, e ainda apresentaram seus trabalhos de pesquisa sob a forma de poster no ACM/SIGDA Forum do DAC2019, no dia 5 de junho.

Parabéns aos estudantes pelo prêmio que lhes proporcionou novas experiências, muitos contatos e motivação renovada!

Equipe do ECL/INE/UFSC no ACM/SIGDA Forum do DAC2019.

Sheiny Fabre (doutorando do PPGCC sob orientação da Profa. Cristina Meinhardt) apresentando seu trabalho no ACM/SIGDA Forum do DAC2019.

Marcio Monteiro (mestrando do PPGCC sob orientação do Prof. José Luís Güntzel) apresentando seu trabalho no ACM/SIGDA Forum do DAC2019

Tiago Fontana (doutorando do PPGCC sob orientação do Prof. José Luís Güntzel) apresentando seu trabalho no ACM/SIGDA Forum do DAC2019.

Bernardo Ferrari (estudante do CCO e bolsista voluntário sob orientação do Prof. José Luís Güntzel) apresentando seu trabalho no ACM/SIGDA Forum do DAC2019.

Equipe do ECL/INE/UFSC junto com o Dr. Patrick Groeneveld, um dos organizadores do Richard Newton Young Student Fellow, na sessão de encerramento.

Estudantes da Escola Municipal Almirante Carvalhal apresentaram trabalhos relacionados ao projeto ECOPET desenvolvendo um aplicativo móvel ou flyer suportado pela Iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC. Mais informações: https://bit.ly/2Iay9L0

Acesse os apps aqui.

A Profa. Lúcia H. Martins-Pacheco apresentou na International Conference on Computer Supported Education o artigo “Assessment of Computational Thinking in K-12 Context: Educational Practices, Limits and Possibilities – A Systematic Mapping Study“.

A pesquisa faz parte da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.

SplashCode é um jogo de tabuleiro de baixo custo para complementar o ensino de algoritmos e programação de forma divertida na Educação Básica.
O jogo está disponível gratuitamente.
Resultado de pesquisa da iniciativa Computação na Escola/ INCoD/INE/UFSC. Mais informações

Parabéns a todas as equipes da temporada 2019 do Technovation Challenge – Florianópolis pelos aplicativos desenvolvidos!

Participou na avaliação dos aplicativos também a Nathalia da Cruz Alves, doutoranda do PPGCC/UFSC e pesquisadora da Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC como Juri.