Artigo sobre a avaliação de uma Dinâmica Vivencial para o Ensino de Gerenciamento de Projetos em Cursos de Computação recebe menção honrosa no Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI):
PETRI, G.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BONIATI, B.; WEBER, A. Avaliação de uma Dinâmica Vivencial para o Ensino de Gerenciamento de Projetos em Cursos de Computação. 26° Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI). Natal/RN, 2018.

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A Tese de doutorado do Paulo Eduardo Battistella intitulado “ENgAGED: Um processo de desenvolvimento de jogos para ensino em computação” realizando no Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PPGCC), do Departamento de Informática e Estatística (INE) da UFSC está entre os 15 trabalhos (teses e dissertações) selecionados para o Workshop de Teses e Dissertações no SBGames (XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital).

O trabalho faz parte da pesquisa sendo realizada pelo GQS – Grupo de Qualidade de Software do INCoD – Instituto Nacional para Convergência Digital.
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O GQS – Grupo de Qualidade de Software do INCoD/INE/UFSC estabelece uma nova cooperação com o Grupo de Redes e Computação Aplicada – GRECA do Centro de Tecnologia – CT da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, com o objetivo de pesquisar e difundir conhecimento sobre jogos educacionais para o ensino de computação.
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