Os resultados do Projeto Jovens Tutores de Programação foram destaque na IV Feira Regional de Matemática em Florianópolis/SC. Na feira, os Jovens Tutores apresentaram os aplicativos desenvolvidos por eles e também os resultados das oficinas de programação de aplicativos realizados na escola.
O professor de educação física Lauriano Warth, que também participa do projeto na escola, recebeu uma menção honrosa em relação ao app educportifólio desenvolvido por ele.
Os apps apresentados são resultados do ensino de computação no projeto Jovens Tutores de Programação, coordenado pela Iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC pilotado na Escola Básica Prof.ª Herondina Medeiros Zeferino e financiado pela empresa de tecnologia Involves Tecnologia e Inovação. Durante o projeto, os jovens tutores, voluntários de TI, alunos e professores da escola aprendem como fazer aplicativos com App Inventor, tornando-se protagonistas ativos da criação de tecnologia, popularizando a computação como competência importante para o sucesso futuro dos alunos, de forma que possam fazer diferença na sociedade globalizada.
Visando o ensino de computação no Ensino Básico em Escolas Brasileiras, a iniciativa Computação na Escola está formando Jovens Tutores (alunos do Ensino Básico) e Mentores Voluntários (profissionais da área de TI) para programação de aplicativos móveis. Esses Jovens Tutores e Mentores Voluntários estarão apoiando professores do Ensino Básico no ensino de computação em escolas públicas com objetivo de alcançar um maior número de alunos. O projeto está sendo coordenado pela iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC realizado na Escola Básica Prof.ª Herondina Medeiros Zeferino patrocinado pela empresa Involves Tecnologia e Inovação.
Iniciando este projeto, 25 estudantes da Escola Básica Prof.ª Herondina Medeiros Zeferino visitaram a sede da empresa patrocinadora Involves e lá conheceram um pouco do dia-a-dia de uma empresa de tecnologia, visitando cada um dos setores e conversando com um representante de cada função.
Oficina ensinando a programação de um app de jogo com App Inventor para alunos da graduação e pós-graduação em Design do Departamento de Expressão Gráfica (CCE-UFSC).
A oficina foi ministrada pelos alunos Nathalia da Cruz Alves e Raul Missfeldt Filho sob a orientação da Profa. Christiane Gresse von Wangenheim dentro da cooperação entre o GQS/INCoD/INE/UFSC e o Hiperlab/CCE/UFSC sob a coordenação da Profa. Berenice Santos Gonçalves.
A iniciativa Computação na Escola, coordenada pelo INCoD – Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Convergência Digital/INE/UFSC em cooperação com o IFSC, é um dos projetos selecionados pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) para receber a Chancela da SBC. A Chancela é dada como reconhecimento da Sociedade Brasileira de Computação a ações que levam a computação para crianças, adolescentes, idosos e públicos que não tenham contato com a área na educação formal, aproximando a computação da sociedade brasileira.
A Iniciativa Computação na Escola é dedicada a ampliar o ensino de computação no Ensino Fundamental e Médio com a visão de que todos os alunos, em todas as escolas, devem ter a oportunidade de aprender computação, incluindo especialmente pensamento computacional e programação. O recebimento da Chancela da SBC reforça a importância da iniciativa Computação na Escola como uma das poucas organizações brasileiras dedicadas ao desenvolvimento de unidades de ensino e materiais didáticos que buscam superar os obstáculos ao ensino de computação.
Desenvolvendo, aplicando e avaliando oficinas para ensinar computação física para crianças e pais a Iniciativa Computação na Escola demonstra a importância do envolvimento dos pais aprendendo computação junto com os filhos:
As oficina são resultados de projetos da iniciativa Computação na Escola é coordenada pelo GQS/INCoD/INE/UFSC. Mais informações sobre as oficinas de pais e filhos de computação física.
