– ine – Depto. de Informática e Estatística

O aluno PIBIC (UFSC/CNPq) Pedro Araújo, que está desenvolvendo o app XôDengue para a classificação de imagens de larvas de mosquitos usando Deep Learning foi convidado pela UNESCO para apresentar o projeto e a sua experiência de aprender Inteligência Artificial no evento da UNESCO em Paris/França – Digital Learning Week 2023.

A Digital Learning Week é o evento anual de destaque da UNESCO sobre aprendizagem digital para orientar a transformação digital da educação centrada no ser humano. O evento reúne a comunidade global de formuladores de políticas, profissionais, educadores, parceiros do setor privado, pesquisadores e agências de desenvolvimento para responder em conjunto à nova dinâmica em torno da aprendizagem digital, focando neste ano especificamente no ensino de Inteligência Artificial.

O convite é resultado do projeto PIBIC realizado na iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC sob a orientação da Profa. Christiane Gresse von Wangenheim em cooperação com Prof. Carlos José de Carvalho Pinto do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia MIP/CCB/UFSC.

Gostaríamos também de agradecer a todos que participaram do projeto, incluindo os demais pesquisadores da Computação na Escola, Gisele Caminha (CRLAB/LACEN/SC) e a coordenação da Fundação App Inventor (EUA).

A doutoranda do PPGCC/INE/UFSC Nathalia da Cruz Alves, orientanda da Profa. Dra. Christiane Gresse von Wangenheim, iniciou em janeiro o doutorado sanduíche na University of Connecticut, Estados Unidos, sob supervisão do Prof. Dr. James Kaufman.

O projeto de tese da Nathalia da Cruz Alves visa o desenvolvimento e validação do modelo Creassessment para a avaliação da criatividade de aplicativos móveis criados com App Inventor por estudantes da Educação Básica no contexto da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC. A pesquisadora foi contemplada com bolsa pelo programa PrInt/Capes-UFSC para realização de doutorado sanduíche no exterior.

Resultados de pesquisa sendo apresentados no XXI Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais:

Lima, A. L. d. S., Martins, O. P. H. R., Gresse von Wangenheim, C., von Wangenheim, A., Borgatto, A. F., Hauck, J. C. R. Automated Assessment of Visual Aesthetics of Android User Interfaces with Deep Learning. In: Proc. of the 21st Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, Diamantina, Brasil, 2022.

Alves. N. d. C., Kreuch, L., Gresse von Wangenheim, C. Analyzing Structural Similarity of User Interface Layouts of Android Apps using Deep Learning. In: Proc. of the 21st Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, Diamantina, Brasil, 2022.

Lima, A. L. d. S., Gresse von Wangenheim, C., Borgatto, A. F. Assessment of visual aesthetics through human judgments: a systematic mapping. In: Proc. of the 21st Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, Diamantina, Brasil, 2022.

Os artigos são resultados de pesquisa realizada no PPGCC e no Curso de Graduação em Ciências da Computação do INE/UFSC no contexto da iniciativa Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC.

O aplicativo “QFruta?” desenvolvido pela equipe da Computação na Escola/INCoD/INE/UFSC foi premiado com o 3º lugar na trilha adulta no MIT Appathon for Good 2022

Conheça a nossa pesquisa publicada na EduComp 2022:

N. da Cruz Alves, C. Gresse von Wangenheim, L. Martins-Pacheco, and A. Ferreti Borgatto. Artefatos computacionais são considerados criativos?, in Anais do II Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, Online, 2022.  vídeo da apresentação